Если ваш ребёнок не хочет общаться...

Печать

 Нет ли у него признаков аутизма?

Симптомы и признаки аутизма у детей от 2 до 11 лет

У детей с аутизмом старше 2 лет сохраняются те же симптомы аутизма (ребенок не откликается на свое имя, не смотрит в глаза, предпочитает играть в одиночестве, не проявляет интереса к другим детям и пр.) Кроме этих симптомов могут появляться другие признаки аутизма:

  1. К 3-4 годам ребенок знает всего несколько слов, либо вообще не разговаривает.
  2. Ребенок может все время повторять одно и то же слово или звук.
  3. Ребенок не стремится к общению, не начинает разговор сам и не поддерживает беседу.
  4. Вы можете заметить, что ребенок придерживается определенных стереотипных действий (ритуалов), а смена привычной обстановки вызывает у него беспокойство.
  5. Большинство детей с аутизмом с трудом приобретают навыки, а достигая школьного возраста, не способны научиться читать или писать.
  6. Некоторые дети проявляют особый интерес к определенному роду деятельности, например, рисование, музыка, математика и пр.

Симптомы и признаки аутизма у детей после 11 лет

К 11-12 годам ребенок, обычно, приобретает элементарные навыки общения с другими людьми, но все равно стремится к одиночеству, не находя в себе потребности в общении.

Период полового развития может протекать для ребенка с аутизмом намного сложнее, чем для обычного подростка. Ребенок может быть агрессивным по отношению к окружающим, возможно развитие у подростка  депрессии, тревожных расстройств или эпилепсии.

Симптомы и признаки аутизма у взрослых

Признаки аутизма у взрослых зависят от того, насколько тяжело протекает заболевание. Как правило, у взрослых наблюдаются следующие симптомы аутизма:

  1. Скудная жестикуляция и мимика.
  2. Непонимание элементарных правил общения: например, человек слишком пристально смотрит в глаза собеседнику, либо вообще избегает зрительного контакта, может подойти слишком близко к собеседнику, либо отдалиться на очень большую дистанцию, может говорить слишком тихо или наоборот слишком громко и т.д.
  3. Не понимает чувств, намерений и эмоций других людей.
  4. Не осознает, что его поведение может обидеть кого-то.
  5. Практически не способен построить дружеские или романтические отношения.
  6. Затрудняется первым заговорить с кем-либо.
  7. Имеет очень скудный словарный запас, часто повторяет определенные фразы или слова.
  8. Речь человека не имеет интонаций и похожа на разговор робота.
  9. Чувствует себя спокойно и уверенно в рутинных ситуациях и очень переживает, если в его жизни что-то меняется.

10. Имеет большую привязанность к определенным предметам, местам, привычкам. Смена привычной обстановки может вывести человека из равновесия или сильно напугать.

Как самостоятельно определить, есть ли у ребенка аутизм?

Если вы подозреваете аутизм у своего ребенка, то вы можете самостоятельно определить, есть ли повод для волнения.

Ниже представлен тест на аутизм, который проводят всем детям в возрасте 1,5 лет в США для того, чтобы выявить наличие возможных проблем у ребенка. Этот тест называется CHAT (Checklist for Autism in Toddlers – Проверка на аутизм для маленьких детей).

Раздел А

  1. Вашему ребенку нравится, когда его/ее укачивают, держат на руках, сажают на колени и т.п.?  Да/Нет
  2. Ваш ребенок проявляет интерес к другим детям? Да/Нет
  3. Вашему ребенку нравится взбираться куда-нибудь, подниматься по ступенькам? Да/Нет
  4. Вашему ребенку нравится играть с вами? Да/Нет
  5. Ваш ребенок когда-нибудь имитировал какие-то действия в игре (например, «делал чай», используя игрушечную чашку и палочку и т.п.)? Да/Нет
  6. Ваш ребенок использует указательный палец, чтобы показать предмет, заинтересовавший его/ее? Да/Нет
  7. Ваш ребенок когда-то приносил вам какой-то предмет, чтобы показать его? Да/Нет
  8. Ребенок смотрит в глаза незнакомым людям? Да/Нет
  9. Привлеките внимание ребенка, указывая ему на предмет вне поля его зрения с помощью пальца и скажите «Смотри!», либо произнесите название игрушки, например «Кукла!» Проследите за реакцией ребенка. Он повернул голову, чтобы посмотреть что там? (важно: ребенок должен следить не за рукой, а смотреть именно на предмет, который вы указали) Да/Нет
  10. Дайте ребенку игрушечную чашку и ложку и попросите «сделать вам чай». Ребенок притворяется, что делает вам чай? Да/Нет
  11. Спросите ребенка, где находится тот или иной предмет (либо откуда идет свет). Ребенок показывает пальцем его местонахождение? Да/Нет
  12. Ребенок может построить башенку из кубиков? Да/Нет

Раздел В

Если на большинство вопросов вы дали отрицательный ответ – то риск аутизма очень высок, вам необходимо обратиться к педиатру

Яндекс.Метрика