Тест на аутизм для раннего возраста , применяется с 16 до 30 месяцев

Печать

Модифицированный Скрининговый Тест на Аутизм для Детей (M-CHAT-R).

 

Пожалуйста, ответьте на вопросы о Вашем ребёнке. При ответах учитывайте, как обычно ведёт себя ребёнок. Если Вы замечали у ребёнка поведение несколько раз, но обычно он/она так себя не ведёт, то, пожалуйста, ответьте «нет».

Пожалуйста, обведите в каждом вопросе «да» или «нет». Спасибо.

1. Если Вы показываете на что-то на другом конце комнаты, Ваш ребёнок смотрит на это?

(Пример: если Вы показываете на игрушку или животное, ребёнок смотрит на игрушку или животное?)      

2. Вы когда-либо предполагали, что Ваш ребёнок может быть глухим?           

3. Ваш ребёнок играет в воображаемые или сюжетно-ролевые игры?

(Пример: притворяется, что пьёт из пустой чашки, изображает, что говорит по телефону, понарошку кормит куклу или плюшевую игрушку?)     

4. Вашему ребёнку нравится забираться на предметы?

(Пример: мебель, строения на игровой площадке, лестницы)             

5. Ваш ребёнок делает необычные движения пальцами перед его/eё глазами?

(Пример: Ваш ребёнок шевелит его/eё пальцами около его/её глаз?)             

6. Ваш ребёнок указывает пальцем, чтобы попросить что-то или получить помощь?

(Пример: указывает пальцем на лакомство или игрушку, до которой не может дотянуться) 

7. Ваш ребёнок указывает пальцем на что-то интересное, чтобы обратить на это Ваше внимание?

(Пример: указывает пальцем на самолёт в небе или на большой грузовик на дороге)            

8. Ваш ребёнок интересуется другими детьми?

(Пример: Ваш ребёнок наблюдает за другими детьми, улыбается им, идёт к ним?)  

9. Ваш ребёнок показывает Вам предметы, принося их Вам или держа их около Вас, просто чтобы поделиться, а не попросить помощь?

(Пример: показывает Вам цветок, мягкую игрушку или игрушечный грузовик)            

10. Ваш ребёнок отзывается, когда Вы зовёте его/её по имени?

(Пример: ребёнок оглядывается на Вас, говорит или лепечет, прекращает то, что он/она делает, когда Вы зовёте его/её по имени?)     

11. Когда Вы улыбаетесь Вашему ребёнку, он/она улыбается Вам в ответ?   

12. Ваш ребёнок расстраивается от бытовых звуков?

(Пример: Ваш ребёнок кричит или плачет от таких звуков как шум пылесоса или громкая музыка?)           

13. Ваш ребёнок умеет ходить?            

14. Ваш ребёнок смотрит Вам в глаза, когда Вы говорите с ним/ней, играете с ним/ней или одеваете его/её?          

15. Ваш ребёнок пытается копировать то, что Вы делаете?

 

(Пример: машет рукой при прощании, хлопает в ладоши, издаёт смешные звуки Вам в ответ)              

16. Если Вы оборачиваетесь, чтобы на что-то взглянуть, то Ваш ребёнок оглядывается вокруг, чтобы увидеть то, на что Вы смотрите?             

17. Ваш ребёнок пытается обратить на себя Ваш взгляд?

 

(Пример: Ваш ребёнок смотрит на Вас, ожидая похвалу, или говорит «смотри», или «посмотри на меня»)         

18. Ваш ребёнок понимает, когда Вы говорите ему/ей что-то сделать?

 

(Пример: если Вы не сделаете указательных движений, то ребёнок сможет понять «положи книгу на стул» или «принеси мне одеяло»?)   

19. Если происходит что-то необычное, то ребёнок смотрит на Ваше лицо, чтобы понять, как Вы к этому относитесь?

 

(Пример: если он/она услышит странный или забавный звук или увидит новую игрушку, то он/она посмотрит на Ваше лицо?)      

20. Вашему ребёнку нравится двигательная активность?

(Пример: когда кружат или подбрасывают на коленях)

                                           Инструкция по использованию

M-CHAT-R можно использовать в рамках профилактического осмотра ребёнка, также им могут пользоваться другие специалисты или профессионалы для оценки риска Расстройства Аутистического Спектра (РАС).

Основная идея M-CHAT-R — максимальная чувствительность, что означает выявление настолько большого количества случаев РАС, насколько это возможно. Поэтому существует высокая доля ложноположительных результатов, это означает, что не у каждого ребёнка, у которого выявлен риск, будет диагностировано Расстройство Аутистического Спектра (РАС). Для решения этой проблемы, мы разработали дополнительное пошаговое интервью (M-CHAT-R/F). Использующим тест нужно знать, что даже с дополнительным пошаговым интервью значительному числу детей, у которых M-CHAT-R показал положительный результат, не будет диагностировано Расстройство Аутистического Спектра (РАС); тем не менее у этих детей есть высокий риск иных нарушений или задержек развития, следовательно, оценка любого ребёнка, у которого выявлен положительный результат, имеет под собой основание.

                                                                Алгоритм подсчёта

Ответ «НЕТ» по всем пунктам, за исключением 2, 5 и 12, указывает на риск РАС; ответ «ДА» для пунктов 2, 5 и 12 указывает на риск РАС. Следующий алгоритм максимизирует психометрические свойства M-CHAT-R:

НИЗКИЙ РИСК: Количество баллов 0-2; если ребёнок младше 24 месяцев, то проведите повторное тестирование по достижению им 2 лет. Никаких дополнительных действий не требуется, если наблюдение не выявляет риск РАС.

СРЕДНИЙ РИСК: Количество баллов 3-7; используйте дополнительное пошаговое интервью (второй этап M- CHAT-R/F) для получения дополнительной информации об ответах, указывающих на риск РАС. Если количество баллов M-CHAT-R/F составляет 2 и выше, то результат тестирования положительный.

Рекомендованные действия: обратиться за диагностикой и оценкой необходимости раннего вмешательства. Если количество баллов этапа дополнительного пошагового интервью составляет 0-1, то результат тестирования отрицательный. Никаких дополнительных действий не требуется, если наблюдение не выявляет риск РАС. Ребёнок должен быть повторно обследован на будущих профилактических осмотрах.

ВЫСОКИЙ РИСК: Количество баллов 8-20; допустимо пропустить этап дополнительного пошагового интервью и немедленно обратиться за диагностикой и оценкой необходимости раннего вмешательства.

Яндекс.Метрика